Exemplarisches Lernen in der Sexualpädagogik
Exemplarisches Lernen am Beispiel der Sexualpädagogik kann Dialog, Unterricht und Lebensweltbezug für eine zukunftsweisende Pädagogik erlebbar machen. In den Bildern der Gestalttherapie stehen wir vor einem Engpass, vor dem Durchbruch, der vom Ungeborenen als Bedrohung, als Druck, als Katastrophe, als Lebensende nach Monaten von gemütlichem Schaukeln im Uterus wahrgenommen wird: Es ging uns gut, und wir bemerken nicht, dass unser Wachstum die Enge bewirkt: Die Atemluft der Städte wurde immer schlechter, die Lungenkrankheiten nehmen zu, doch die Abgase sind nicht mehr schwarz und stinkend: Wuhan hatte tagelang keine Sonne gesehen, weil über Chinas Großstädten "der Schornstein raucht" der Wohlstand wächst, und der Genuss von exotischen Wildtieren, ein Luxus der Mittelschicht. Das Ungeborene kann sich eine andere Welt draußen so wenig vorstellen, wie wir uns ein Leben nach dem Konsum-Wahn, wie uns Börsen und Berufe, die Schulen und Stoffpläne entwerfen, die uns auch an den Hoch...