Befreiende Pädagogik und Kritische Gestalt

  Legislatives Theater zu Themen der Migration und Flucht Die theaterpädagogische Fortbildung umfasste zwei Tage und eine Aufführung am 20. und 21. Juni ‘98 in Frankfurt und beinhaltete vor allem ... Zu heißen Themen in’s Spiel kommen Den Körper und seinen Ausdruck in Übungen präsent machen - Wanderung durch den ganzen Körper und seine Ausdrucksfähigkeit, Bilder aus der interkulturellen Arbeit und ihren Hintergründen, Migration und Flucht Statuen- und Bildertheater für die genauere Verständigung „unter Druck“ Stimmen hören und Gedanken lesen: Intra- Projektion als typische Methode für die soziale und gesellschaftliche Arbeitsrichtung des Theater der Unterdrückten; - der Blick für den Dramatischen Punkt: Wo wird Veränderung möglich, Rollenwechsel, - Ängste; Nachbesprechungen und gemeinsame Reflexion der Arbeitsweisen Vom Statuen- zum Forum-Theater: Joker-Rolle & Veränderung Die pädagogische Grundlinie und der Dialog mit dem Publikum in der Szene

Heute auf twitter ... und unten die Mail: Luca   am 27. Jan 2021 bekommt Tausende Antworten für seinen Tweet: Hab mich gerade bei meinen Eltern und Brüdern geoutet. Hab denen einen schönen Text geschrieben (weil es für mich der einzig machbare Weg war) und mein Papa hat gleich zurückgerufen und Entwarnung gegeben und meinte es sei alles gut und ich bin weiterhin Papas Sohn.    Jetzt warte ich nur noch auf weitere Reaktionen von meiner Mutter und meinen Brüdern. Ich bin gespannt, aber jetzt guter Dinge    Meine Ma und meine Brüder haben übrigens auch super lieb und herzlich reagiert. Es ist also alles hervorragend gelaufen. Ich bin Happy  ---------------- Es ist auch für einen 22jährigen Studenten noch ein mutiger Schritt ...  Die gut 15.000 Reaktionen in zwei Tagen waren Glückwünsche und Fragen, warum das heute noch so schwierig sein kann ... ... und dann merk ich, wie wenig mein Twitter so in den alltäglichen Kreisen verankert ist. Warum ist homosexuelles oder bisexuelles Coming out (

 https://web.archive.org/web/20201010191351/http://coforum.de/?677 Paulo Freire Version 34, 79.201.46.159 am 1.9.2011 19:47 Daten Wikipedia: http://de.wikipedia.org/wiki/Paulo_Freire ToDo : Bitte noch Literatur ergänzen: Ältere im Text, neue ganz unten, noch unvollständig Paulo Freire (1921- 1997) "Befreiende Erziehungsarbeit besteht in Aktionen der Erkenntnis, nicht in der Übermittlung von Informationen." (Paulo Freire: Pädagogik der Unterdrückten. Reinbek bei Hamburg: Rowohlt 1973, S. 64) Artikel von Peter McLaren und Noah de Lissovoy , aus dem Amerikanischen von Erika Richter aus: Tenorth H.E. Klassiker der Pädagogik, Band 2, München 2003 (gekürzt) ... In Freires Ansatz findet sich eine erweiterte Bedeutung von Erziehung und Bildungsarbeit, mit der die ganze Bandbreite der sozialen Beziehungen erfasst wird; dies ermöglicht uns, unser Verständnis von Pädagogik perspektivisch auszuweiten zu einem Projekt der Befreiung, das sich nicht nur auf die individuell

Paulo_Freire_interessiert Begann_vor_20_Jahren   Paulo Freire: nachhaltige, vielseitige und sich vermehrende Erfahrungen Von Werner Würtele | Oktober 31st, 2017 | https://www.lateinamerikaforum-berlin.de/nachhaltige-vielseitige-und-sich-vermehrende-erfahrungen-mit-paulo-freire Lateinamerikanische Gäste berichten im LAF über ihre Erfahrungen mit dem Paulo Freire-Ansatz Hunderte von lateinamerikanischen Lehrer/innen und Aktive in sozialen Bewegungen hatten seit 1997 hier in Deutschland und Lateinamerika an Fortbildungs- und Austauschseminaren „Lernen im Dialog mit Lateinamerika” teilgenommen und sich mit deutschen KollegInnen ausgetauscht. Die Seminare orientierten sich an Konzepten des brasilianischen Befreiungspädagogen Paulo Freire. Organisiert wurden sie vom Paulo Freire Institut Berlin unter Leitung von Frau Dr. Ilse Schimpf Herken. Vor 20 Jahren war Paulo Freire gestorben, vor 20 Jahren war auch das Paulo Frei

  Erinnerung an Ilse-Schimpf-Herken Schon zum Nachruf geworden: Diese tolle Frau ist nun für immer bei allen ihren Freund*innen in Berlin, Brasilien, Chile, Mexico, und im Austausch zu 100 Jahren Paulo Freire, den wir am 19.9.21 feiern werden, mit unseren Erinnerungen. Ab Februar ist das Buch unten im Handel ...   Und ein Video zu ihrem Leben: https://vimeo.com/377263835 

TRANSGRESSIONS: CULTURAL STUDIES AND EDUCATION:  Überschreitungen: Kulturelle Studien und Bildung Education and Resistance Subverting the Commercial Ordering of Life  Brad J. Porfilio Lewis University, Illinois, USA  Paul R. Carr Youngstown State University, Ohio, USA Paul R Carr The_Neoliberal_social_order_education LOB FÜR JUGENDKULTUR, BILDUNG UND WIDERSTAND Jugendkultur, Bildung und Widerstand: Die Konfrontation mit Kommerzialisierung und Neoliberalismus setzt das wichtige Erbe der kritischen Pädagogik fort, indem sie trotz eines scheinbar unanfechtbaren Feindes trotzig bleibt. In diesem Buch sind viele Positionen artikuliert, und jeder verdient eine Anhörung. Alle Autoren setzen sich dafür ein, die sozialen Bedingungen zu ändern, die unsere Jugend rassisieren, kriminalisieren, pathologisieren, militarisieren und entqualifizieren, die oft nur Möglichkeiten für Sackgassen und dienstleistungsorientierte Jobs haben, sobald sie ihre „korporativ generierten“ Jobs durchlaufen Highstakes-